ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΥΠΟΥ 10/05/13
Συντάκτες: Δημήτρης Τσιπούρας, Φοίβος Κλαυδιανός
Η κατάσταση στην Παιδεία, η έλλειψη συνολικού σχεδίου για να τιθασευτεί η ανεργία που κινείται σε εφιαλτικά επίπεδα (64,2% για τους νέους),η ανώμαλη προσγείωση από τον εκπρόσωπο της τρόικας υπουργό Οικονομικών Γιάννη Στουρνάρα που δηλώνει κατηγορηματικά ότι οι θυσίες δεν έχουν τέλος και η συνεδρίαση του εννεαμελούς οργάνου του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για το ιδρυτικό συνέδριο του Ιουλίου είναι τα θέματα που κυριαρχούν στα σημερινά ΜΜΕ.
Οι καθηγητές που κατανοούν πλήρως τα προβλήματα των μαθητών και των οικογενειών τους βρίσκονται σε επαγρύπνηση, προκειμένου να υπερασπιστούν το δημόσιο ρόλο της Παιδείας και την δική τους αξιοπρέπεια, εν μέσω χλευασμών και επιθέσεων από τον κατεστημένο Τύπο που βάλει εναντίον τους κατά ριπάς, όπως έπραξε μέχρι σήμερα με όλες τις κοινωνικές δυνάμεις που τόλμησαν να διεκδικήσουν. “Η κυβέρνηση κρατά σε ομηρία την εκπαιδευτική κοινότητα και την ελληνική κοινωνία” τονίζει σε ανακοίνωσή του για τις κινητοποιήσεις των καθηγητών το γραφείο Τύπου του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ, εκφράζοντας παράλληλα τη στήριξή του στα αιτήματα και τον αγώνα της εκπαιδευτικής κοινότητας για την υπεράσπιση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης.
Στο μέτωπο της ανεργίας οι φίλα προσκείμενες μνημονιακές εφημερίδες προβάλλουν την «απασχόληση» μέσω των προγραμμάτων του ΕΣΠΑ 10.000 νέων στον τουριστικό κλάδο τη στιγμή που ο αποκλεισμός από την απασχόληση έχει χτυπήσει περίπου 1,5 εκατομμύριο πολίτες και βαίνει αυξανόμενος.
Σχετικά με την «ενοικίαση» των ανέργων στους μεγαλοξενοδόχους, ΤΑ ΝΕΑ σημειώνουν σε κύριο άρθρο ότι «στην πραγματικότητα, δωρίζονται τα φτηνά εργατικά χέρια «σταζιέρ» του ιδιωτικού τομέα στους επιχειρηματίες. Αλλά με αυτό τον τρόπο, στερώντας θέσεις εργασίας από τους ασφαλιζόμενους επαγγελματίες, η ανεργία ενισχύεται παρά καταπολεμάται. Η λογική του προγράμματος κινείται μεταξύ ανορθολογισμού και ευνοιοκρατίας. Μακάρι να μην ισχύει το δεύτερο».
Τέλος, η πρώτη μεταπασχαλινή σύσκεψη του άτυπου συν συντονιστικού οργάνου του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ έχει προγραμματιστεί για σήμερα. Αντικείμενο της.....................................